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    朔里中心校2022年度義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作總結(jié)

    2023-04-12 10:55作者:杜集區(qū)朔里鎮(zhèn)來源:杜集區(qū)朔里鎮(zhèn)文字大?。篬 ]   背景色:       

    朔里中心校始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,認(rèn)真貫徹落實(shí)《杜集區(qū)人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(杜政辦(2018)54號(hào)),大力實(shí)施教育惠民工程,著力改善各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件、提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師待遇,層層落實(shí)責(zé)任,“控輟保學(xué)”工作取得了較好成效。小學(xué)入學(xué)率100%,初中入學(xué)率100%,九年義務(wù)教育完成率100%。

    一、主要措施

    1.層層強(qiáng)化工作機(jī)制,落實(shí)政府、學(xué)校和相關(guān)單位責(zé)任。推動(dòng)完善控輟保學(xué)部門協(xié)調(diào)機(jī)制,依托安徽省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童、少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。明確將適齡少年兒童的入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率納入到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系中,并作為核心指標(biāo),實(shí)行責(zé)任追究制和“一票否決”,推進(jìn)各級(jí)政府強(qiáng)力抓控輟保學(xué)工作。實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

    2.加強(qiáng)義務(wù)教育投入,保障基本辦學(xué)條件和在校生補(bǔ)助。統(tǒng)籌全區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),重點(diǎn)改善邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)辦學(xué)條件,讓孩子上得好學(xué)。加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的社會(huì)救助和教育資助力度,優(yōu)先將建檔立卡的貧困戶家庭學(xué)生納入資助范圍。

    3.深化教育改革,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。實(shí)施教育質(zhì)量提升計(jì)劃,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全力推動(dòng)教育質(zhì)量提升。堅(jiān)持把省示范高中定向指標(biāo)向相對(duì)薄弱的初中學(xué)校傾斜,引導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育階段課程設(shè)置改革,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo),增強(qiáng)課程的綜合性、適應(yīng)性和靈活性。推進(jìn)中小學(xué)校課外陽光體育和藝術(shù)展示活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的興趣和愛好,有效避免因厭學(xué)輟學(xué)。

    4.關(guān)注特殊群體,促進(jìn)教育公平。重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀問題,實(shí)現(xiàn)與所在城市義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等政策待遇。關(guān)注留守兒童、殘疾兒童、孤兒等需要特別幫助的群體,切實(shí)保障他們的受教育權(quán)利。全區(qū)現(xiàn)有6-15周歲適齡殘疾兒童29人,在區(qū)外特教學(xué)校就讀5人,隨班就讀19人,送教上門20人,適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。

    5.加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),進(jìn)一步緊密師生聯(lián)系。全區(qū)各地積極深化義務(wù)教育治理結(jié)構(gòu)改革,加強(qiáng)中小學(xué)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校黨組織全覆蓋。創(chuàng)新學(xué)校思想政治教育實(shí)踐載體,密切了師生聯(lián)系,在社會(huì)引起良好反響。

    6.夯實(shí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),充分發(fā)揮中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)作用。及時(shí)更新數(shù)據(jù),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控,做好義務(wù)教育輟學(xué)和疑似輟學(xué)學(xué)生信息標(biāo)記工作,確保學(xué)生學(xué)籍信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。加強(qiáng)數(shù)據(jù)比對(duì)核查,落實(shí)《安徽省教育廳安徽省公安廳關(guān)于建立常態(tài)化學(xué)籍戶籍信息比對(duì)核查工作機(jī)制的通知》要求,結(jié)合教育部門與扶貧部門建檔立卡貧困家庭學(xué)生信息比對(duì)核查,做好學(xué)籍和戶籍信息比對(duì)核查工作,全面摸清我區(qū)適齡兒童少年適齡兒童少年就學(xué)狀況。

    7.開展戶籍學(xué)籍扶貧比對(duì)核查工作。對(duì)省教育廳通過學(xué)籍系統(tǒng)下發(fā)的2021年第一批次“戶籍學(xué)籍扶貧比對(duì)臺(tái)賬”回頭看,再排查。此次核查共28人,查明戶籍原因13人,在校有學(xué)籍5人,延緩入學(xué)7人,超齡離校2人,中職就讀1人。

    二、存在的困難

    流動(dòng)人口異地就學(xué)情況呈增長趨勢(shì),對(duì)學(xué)校和教育部門管理水平提出了更高的要求。隨著城市化進(jìn)程的加速,有相當(dāng)一部分人口外出務(wù)工、經(jīng)商,形成了許多“人戶分離”的現(xiàn)象。

    三、下一步改進(jìn)措施

    一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加大“控輟保學(xué)”統(tǒng)籌力度,建立由政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門參加的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、完善機(jī)制,形成“控輟保學(xué)”的合力,堅(jiān)持依法治教,將“控輟保學(xué)”工作納入法制軌道,明確各部門職責(zé),落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制和責(zé)任追究制。

    二是加強(qiáng)法制宣傳普及工作,提高全社會(huì)對(duì)“控輟保學(xué)”的認(rèn)識(shí)。積極向社會(huì)和家長宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,明確政府、社會(huì)、學(xué)校、家長各自的法律責(zé)任,營造全社會(huì)重視教育、重視“控輟保學(xué)”工作的氛圍。

    三是建立起把“控輟保學(xué)”的基本制度。建立起“控輟保學(xué)”的長效機(jī)制,如“責(zé)任督學(xué)制度”、“結(jié)對(duì)幫扶制度”,并將“控輟保學(xué)”工作與區(qū)扶貧工作結(jié)合起來,把“控輟保學(xué)”作為一項(xiàng)日常性工作常抓不懈,明確每一個(gè)崗位的“控輟保學(xué)”的責(zé)任,構(gòu)建責(zé)任到人,措施到位,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的制度體系。

     

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