2020年以來，高岳街道辦認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個孩子都能接受九年義務(wù)教育，按照“一個都不能少”的工作目標，嚴格落實控輟保學(xué)聯(lián)防聯(lián)控機制，全力抓好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。

一、基本情況

高岳街道辦現(xiàn)有各級各類學(xué)校14所，其中九年一貫制學(xué)校2所，初中2所，小學(xué)7所，幼兒園3所。現(xiàn)有在校學(xué)生6618人，其中小學(xué)4591人，初中1217人，幼兒園810人。小學(xué)沒有寄宿制學(xué)生，初中寄宿生261人。民辦幼兒園（有證）10所，幼兒1893人。

二、主要工作措施

(一)全面落實控輟保學(xué)工作機制。全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)線、教育線“雙線”責(zé)任制,雙管齊下，層層簽訂承諾書，全力做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。召開控輟保學(xué)布置會、工作推進會、學(xué)籍管理培訓(xùn)會等多次會議，全面落實控輟保學(xué)各項工作。

(二)成立勸返工作組，加大學(xué)生勸返工作力度。全街道各相關(guān)學(xué)校都成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的勸返學(xué)生工作小組，全力勸導(dǎo)學(xué)生返校就讀。

(三) 進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，加強管理，讓校園成為學(xué)生最留戀的地方。一是我街道義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建，大力改善了薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化了校園育人環(huán)境，營造健康向上的文化氛圍;二是要求學(xué)校嚴格按照省課程安排相關(guān)要求，大力開展豐富多彩的校園文體活動，進一步活躍校園文化氛圍, 給學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。同時，結(jié)合學(xué)生興趣特點，各學(xué)校開設(shè)了富有特色的學(xué)校課程，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格規(guī)范中小學(xué)考試評價，督促學(xué)校端正教育思想，要求學(xué)校決不允許歧視和厭棄差生;三是進一步加強和改進學(xué)校常規(guī)管理,促進學(xué)校常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面關(guān)愛困境兒童，確保每一位孩子“進得來、留得住、學(xué)得好”，從源頭上消除學(xué)生輟學(xué)念頭，讓校園成為學(xué)生最留戀的地方。

(四)加強學(xué)籍管理，及時核對、更新學(xué)籍數(shù)據(jù)。要求各學(xué)校對返校學(xué)生及時更新學(xué)籍系統(tǒng)信息，做到一人一籍，籍隨人走，人籍一致。同時，建立義務(wù)教育控輟保學(xué)工作月報制度，每個月定期通報各學(xué)校工作進展情況，督促學(xué)校全力做好控輟保學(xué)工作。

(五)全力做好教育資助工作。高岳街道義務(wù)教育階段17名建檔立卡貧困家庭學(xué)生，全部享受“兩免”政策以外，還享受政府資助資金共5312元。構(gòu)建到村、到戶、到人的教育脫貧精準幫扶機制，實現(xiàn)建檔立卡貧困戶學(xué)生全程幫扶、全程資助。

(六)加強督查，建立完善控輟保學(xué)檔案。全面加強學(xué)?？剌z保學(xué)檔案建設(shè)工作，建完善“一校一案”“一生一案”等檔案建設(shè)，要求勸返工作不少于4次，實行控輟保學(xué)月報制度，定期通報各各學(xué)校控輟保學(xué)工作進度。

(七)安排專項資金，對輟學(xué)在外打工的輟學(xué)學(xué)生實行異地勸返工作。我街道安排辦事處、村委干部、學(xué)校教師、家長等人員組成異地勸返工作組，對輟學(xué)在外打工的輟學(xué)學(xué)生實行異地勸返工作。

(八)加強輿論宣傳動員工作。各學(xué)校充分利用QQ群、微信群、家長群、家長會、學(xué)校廣播、班會課、板報、宣傳欄等多形式加大對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度，營造控輟保學(xué)的良好社會氛圍。

三、工作成效

目前，高岳街道義務(wù)教育階段6-16歲適齡殘疾兒童少年人數(shù)為31人（其中女9人），已全部入學(xué)。31人中重度殘疾15人，學(xué)校送教上門。對建檔立卡貧困戶家庭適齡兒童按照省市要求進行了逐一摸排，100%入學(xué)，無失學(xué)、輟學(xué)情況。

1.義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)的總體情況。綜上所述，我街道沒有義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)的情況。

2.建檔立卡家庭貧困學(xué)生總體就學(xué)情況。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是黨中央國務(wù)院作出的重大決策部署，確保適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，是政府、學(xué)校、家長（監(jiān)護人）的法定職責(zé)，也是教育實施功能性扶貧、阻斷貧困代際傳遞、防止產(chǎn)生新的貧困的關(guān)鍵舉措。各學(xué)校嚴格按要求落實責(zé)任，將控輟保學(xué)工作落實到位。本學(xué)年度全街道義務(wù)教育入學(xué)率達到100%，建檔立卡家庭貧困學(xué)生總體就學(xué)入學(xué)100%。

四、控輟保學(xué)相關(guān)情況通報及總結(jié)

2020年以來，高岳街道已于3月、5月、6月、9月、10月、11月等共進行6次控輟保學(xué)工作專項排查，前4次是針對性排查，后2次是對全街道0－18周歲人口全覆蓋、拉網(wǎng)式大排查。本著發(fā)現(xiàn)一個問題整改一個問題的原則。達到了本學(xué)年度全街道義務(wù)教育入學(xué)率達到100%，建檔立卡家庭貧困學(xué)生總體就學(xué)入學(xué)100%的要求。

1.基本情況。這6次排查共發(fā)現(xiàn)疑是輟學(xué)學(xué)生19人，經(jīng)認真入戶核查均為戶籍原因，無輟學(xué)情況。

2.存在問題與困難。初中有些學(xué)生因父母離異，跟隨爺爺奶奶生活，厭學(xué)情緒嚴重?zé)o心上學(xué)，街道辦事處、中心校、班主任、科任老師都做了大量的思想動員工作，采取了多種措施，但思想很不穩(wěn)定，給學(xué)校的管理帶來不少的負面影響。

五、下一步工作思路

(一)加強部門聯(lián)動，構(gòu)建長效機制，合力抓好控輟保學(xué)工作。加強部門溝通配合，切實做到認識深刻、責(zé)任明確、各司其職、齊抓共管、協(xié)作聯(lián)動，形成家庭、學(xué)校、社會密切配合的保障體系，共同推進控輟保學(xué)工作落實。

(二)啟動問責(zé)問效，加強督查和通報工作。由街道督查委負責(zé)牽頭，對村居、各學(xué)?？剌z保學(xué)完成情況進行定期督查和通報，問責(zé)問效。

(三)狠抓殘疾適齡兒童入學(xué)和重度殘疾兒童送教上門工作。認真落實《高岳辦事處保障義務(wù)教育階段殘疾兒童少年就學(xué)實施辦法》，切實保障殘疾適齡兒童入學(xué)，能隨班就讀的就近安排到普通學(xué)校，適合到特教學(xué)校就讀的安排到特教學(xué)校就讀。重度殘疾組織屬地學(xué)?；蛱亟虒W(xué)校做好送教上門工作，殘疾兒童入學(xué)率達100%。

2020年12月14日