杜集區(qū)2022年上半年教育發(fā)展主要情況

按照年初制定的工作目標，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和重點工作部署，區(qū)教育局認真落實省委 “一改兩為五做到”要求，強化教育管理與服務(wù)，狠抓各項工作落實，目前教育各項工作均按序時進度扎實推進。

（一）聚焦全面從嚴治黨，營造良好政治生態(tài)，辦好人民群眾滿意的教育。

一是加強理論學習提高政治站位。認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神，繼續(xù)深入開展黨史學習教育，以“我為群眾辦實事”為抓手，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，提升黨建工作水平，以黨建引領(lǐng)，推動教育新發(fā)展。局黨委理論學習中心組集中學習6次，各黨組織通過集中學習與個人自學、研討交流、支部書記上黨課、黨史知識（理論）測試等形式，切實增強學習效果、提高為民辦事能力。開展十九屆六中全會精神學習宣講，各支部書記宣講50余場次，參與學習黨員干部2300人次。印制黨的十九屆六中全會精神專題測試卷，組織黨員教師測試，增強學習效果。全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，能始終在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持一致。二是規(guī)范基層黨組織建設(shè)工作。加強組織制度建設(shè)，完善黨建工作規(guī)劃、措施，不斷增強組織凝聚力。堅持黨建引領(lǐng)教育發(fā)展，為教育健康發(fā)展提供了堅強有力的保障。全區(qū)教育系統(tǒng)社會組織黨建工作全面覆蓋。上半年開展了 “第六屆基層黨建創(chuàng)新典型案例” 征集上報工作。加強教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，對政治生態(tài)分析研判，撰寫了《政治生態(tài)分析研判報告》。三是深化黨風廉政建設(shè)工作。落實黨風廉政建設(shè)責任制，嚴格實行“一崗雙責”，壓緊壓實“兩個責任”，持續(xù)正風肅紀。年初召開了全區(qū)教育工作和教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作會議，全面部署全區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作。在局黨委黨風廉政建設(shè)專題會議上，及時傳達學習中紀委通報的8起典型案例，做到以案警示，提高黨員紀律意識、規(guī)矩意識和不怕吃苦、樂于奉獻精神。貫徹落實《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)的意見》精神，進一步加強新時代廉潔文化建設(shè)，配合區(qū)紀委監(jiān)委聘任8名廉潔副校長。抓好書記抓基層黨建工作述職評議，認真研究制定整改措施、總結(jié)整改成效。

（二）聚焦推動教育發(fā)展，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革，取得顯著成效。

一是持續(xù)深入推進教師“區(qū)管校聘”管理改革，完善城鄉(xiāng)教師交流輪崗管理制度和激勵機制，采取集團化辦學、學校結(jié)對幫扶等多種形式，促進城鄉(xiāng)教師交流輪崗，不斷提高交流比例。二是深入推進校長職級制改革，制定了《杜集區(qū)中小學（幼兒園）校長職級評定標準》《杜集區(qū)中小學（幼兒園）校長職級評定工作方案》，啟動校長職級評定工作。三是加強教師隊伍建設(shè)。合理調(diào)配教師資源，培育優(yōu)秀教師隊伍。通過政府購買服務(wù)方式公開招聘非在編中小學教學人員21名和幼兒園教師50名，通過省統(tǒng)一招聘在編幼兒園教師8名，在編中小學教師17名（目前招聘工作正在進行）。扎實做好師德師風建設(shè)，印發(fā)了《開展師德師風師能建設(shè)年活動的通知》（杜教〔2022〕13號），各學校成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，研究制定實施方案，簽訂師德承諾書，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展。動態(tài)優(yōu)化校干后備庫，加大后備校干培養(yǎng)力度，全面提高中小學校長隊伍專業(yè)化水平。

（三）聚焦為民辦實事，不斷提高教育公共服務(wù)能力和水平，群眾滿意度和獲得感得到提升。

一是持續(xù)開展課后服務(wù)。結(jié)合“雙減”政策要求，學?！芭洳?課后服務(wù)+校車”綜合配套服務(wù)擴面深化，目前全區(qū)義務(wù)教育學校提供課后服務(wù)覆蓋面100%，參加課后服務(wù)學生17647名，參與率93.5%，綜合成效明顯，解決了在外務(wù)工家長的后顧之憂，深受家長歡迎。二是持續(xù)推進教育布局調(diào)整。更大力度地進行了撤小并大，與此同時統(tǒng)籌各類資金，集中財力加大對規(guī)劃保留學校投入，辦學條件繼續(xù)改善。孩子們到規(guī)模大的學校享受了更好的教育，老師們在大學校得到了更好的成長，閑置校園移交后則增加了村級集體收入。通過撤并小學校還騰出了近130名老師，有限緩解了超編下新招老師少嚴重不足的困境。三是開展清理無證民辦幼兒園（看護點）工作。石臺安琪兒幼兒看護點（民辦無證園）整體移交給公辦幼兒園，70余名幼兒分流到石臺子張幼兒園，家長非常滿意。四是實行學前教育集團化辦園。通過“老園+新園”、“老園+弱園”的模式，促進學前教育發(fā)展。集團化管理讓人財物統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一管理，讓“新園”“弱園”快速發(fā)展起來。高岳中心學校第二幼兒園寒假后設(shè)立了雙樓分園，目前已形成“一園四區(qū)”。讓孩子接受到公辦優(yōu)質(zhì)幼兒教育，周邊幼兒家長非常滿意。目前學前教育在園9342人，學前三年毛入園率達95.87%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園覆蓋率100%。五是繼續(xù)加快教育重點項目建設(shè)。加快高岳和龍湖九年一貫制學校建設(shè)，兩所學校建成后，可提供學位5500個，滿足高岳南部城區(qū)和礦山集片區(qū)群眾子女入學問題。做好學前教育民生工程朔湖東苑幼兒園建設(shè)。（該幼兒園為新建幼兒園，建筑面積約4100平方米，12班規(guī)模，提供360個學位。該項目計劃總投資1440萬元，已經(jīng)完成投資1200萬元）。目前，幼兒園主體建設(shè)已經(jīng)完成，正在進行內(nèi)部裝修改造。六是實施校舍維修改造。維修改造學校6所，面積10500平方米，投資249萬元。目前，已經(jīng)完工3所，完工面積3700平方米。改薄能力提升工程投資638萬元用于智慧校園建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目3個，投資320萬元，建設(shè)面積3500平方米，目前全部完成招標，正在辦理開工手續(xù)。七是開展暖民心行動。制定了《安心托幼行動方案》《老有所學行動方案》（草案），努力實現(xiàn)幼有所育和老有所學。穩(wěn)步推進學前教育發(fā)展，全區(qū)46個行政村（居委會），建立老年大學1所，老年學校 6所、老年學習點 42個，區(qū)級老年大學覆蓋率100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）老年教育學校覆蓋率100%，行政村老年學習點蓋率91.3%。

（四）聚焦安全穩(wěn)定和諧，提升群眾滿意度和獲得感，為教育高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。

一是落實“黨政同責、一崗雙責”校園安全工作機制。把安全穩(wěn)定工作責任制落實到人，嚴格落實校園封閉式管理，確保校園安全。舉辦了校園安全和心理健康培訓講座、召開了全區(qū)預防青少年溺水工作聯(lián)席會議，開展了消防、防震疏散演練等大型安全教育活動，取得積極成效。組織學生參加禁毒知識競賽、防溺水知識競賽等活動。通過“小手拉大手”，開展反電信詐騙、禁毒等工作，形成教師、學生和家長全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。鞏固中小學、幼兒園“三防建設(shè)”成果。二是堅持以人為本，推動“八五”普法工作。認真學習《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國道路交通安全法》，并結(jié)合教育工作實際,深入學習《教育法》《義務(wù)教育法》《職業(yè)教育法》《教師法》《未成年人犯罪法》 等法律法規(guī)。組織開展《國家安全法》宣傳征文比賽和群眾安全感滿意度宣傳等活動，不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度,依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權(quán)益。三是做好教育督導考核工作。貫徹落實《安徽省中小學責任督學掛牌督導辦法》，開展每月一次學校常規(guī)督導，對校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況，招生、收費、擇校情況，課程開設(shè)和課堂教學情況，學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況，教師師德和專業(yè)發(fā)展情況，校園及周邊安全情況、學生交通安全情況，食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況，校風、教風、學風建設(shè)情況等全面督導督查，在督導中發(fā)現(xiàn)并幫助學校解決實際問題。上半年完成了2021年度縣區(qū)黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核自查和市級復查并獲得考核優(yōu)秀等次，在全市縣區(qū)專項考核中排名第一。

（五）聚焦優(yōu)化營商環(huán)境，保障來淮（杜集）投資創(chuàng)業(yè)人員子女就學。

完善落實來淮（杜集）創(chuàng)業(yè)和進城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育階段學校入學辦法，切實解決好在淮（杜集）投資商子女就學問題，確保每個外來務(wù)工人員、投資商子女都有心儀的就讀學校，幫助安徽康迪納電力科技有限責任公司等多名投資商（員工）子女解決入學問題。解決每一個來淮（杜集）建設(shè)者子女上學的后顧之憂，提高來淮（杜集）投資興業(yè)的吸引力。